Исследователи
Abisheva Zhuldyz
1 Научные публикации
Том 2 № 2 (2025): Том 2 № 2 (2025): ВЕСТНИК ШӘКӘРІМ УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ ФИЛОЛОГИЯ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ОСОБЫХ ЦЕЛЕЙ: НА ПРИМЕРЕ CHATGPT
30.06.2025
Аннотация. Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в образование произвело революцию в методике преподавания, особенно в области обучения английскому языку для специальных целей (ESP). В данной статье исследуется трансформирующая роль ИИ, в частности ChatGPT, в улучшении обучения ESP для студентов, специализирующихся на …... Прочитать аннотацию Свернуть аннотацию
Аннотация. Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в образование произвело революцию в методике преподавания, особенно в области обучения английскому языку для специальных целей (ESP). В данной статье исследуется трансформирующая роль ИИ, в частности ChatGPT, в улучшении обучения ESP для студентов, специализирующихся на преподавании английского языка. ChatGPT, продвинутая языковая модель ИИ, разработанная OpenAI, предлагает персонализированныйучебный опыт, моделируя реальные профессиональные сценарии и предоставляя мгновенную, контекстно-зависимую обратную связь по использованию языка, грамматике и лексике. Это позволяет обучающимся ESP практиковать и совершенствовать свои коммуникативные навыки в контекстах, непосредственно связанных с их профессиональными областями, такими как бизнес, право, медицина, инженерия и другие. В данной статье рассматриваются многочисленные преимущества ChatGPT, включая его способность адаптировать учебные задачи к индивидуальным потребностям, предоставлять мгновенные исправления и создавать динамичные, интерактивные беседы, имитирующие реальные профессиональные взаимодействия. Кроме того, обсуждаются практические методы интеграции ChatGPT в курсы ESP, такие как обучение на основе задач и смешанные подходы. Используя эти инновационные стратегии, преподаватели могут более эффективно удовлетворять разнообразные и специализированные потребности обучающихся языку для специальных целей. Это исследование подчеркивает потенциал инструментов ИИ, на примере ChatGPT, для преобразования обучения ESP, предлагая кретивные, адаптивные и интересные решения, которые повысят языковую компетенцию студентов.