Уристенбекова
Гулбану

В статье подчеркивается важность использования страноведческой информации в формировании межкультурной коммуникативной компетенции студентов, а также актуальность проблем межкультурной коммуникации. Приводятся мнения ученых по вопросу формирования межкультурной коммуникативной компетенции. Автор доказывает, что использование страноведческого материала в процессе обучения языку способствует не только языковому, но и культурно-познавательному развитию обучающихся. На основе принципов, способствующих формированию межкультурной коммуникативной компетенции в условиях овладения языком, определена взаимосвязь между языком и культурой, а также связь национального языка с мышлением и культурой народа. Подчеркивается необходимость освоения познавательной функции языка, позволяющей воспринимать историко-культурное и духовное наследие человечества, выражать свои мысли, познавать себя и других, наряду с его образовательной и коммуникативной функциями. В статье описаны способы развития межкультурных коммуникативных навыков обучающихся в процессе овладения языком, а также эффективные методы обучения в национально-культурном контексте. Кроме того, на конкретных примерах обоснована роль и эффективность использования страноведческого материала в обучении языку через сравнение культурных ценностей. В качестве результата исследования установлено, что использование страноведческой информации способствует не только повышению коммуникативной компетенции обучающихся на иностранном языке, но и воспитанию уважительного отношения к традициям других народов.